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! a- y) [- i& S/ v$ H* d- Q; v6 ~ 常州的几位学佛老师带领一群孩子来到慧日寺体验道场生活,此
: E% P) [& s1 l t0 a 时孩子们发心皈依成为佛弟子。
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上传下喜法师为孩子们受持皈依仪式。
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8 }2 C: f" |. _4 @孩子们听话的礼拜佛菩萨,种下这一殊胜法缘。
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9 w3 U ?. c# Q 随即恩师带领大家朝山,也借此因缘为孩子们的成长,以善巧方便
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一路上师父都在启发孩子们 .....
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师父:你们小朋友读的古诗关于山的有哪一些啊?像我们这个环境
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哪一篇文章或者诗是描写这个的?小朋友来,读一首出来。为什么老
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师叫你们背?就是到时候触景生情,生情了还能够拿一首诗来,这
3 t- Y* W O/ Z' j6 G; e o" I 琴棋书画陶冶情操呀。
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7 `0 y2 J/ `# d% [$ f, @ 大家能够把自己的感受写成文字这就是自己人生的旅程碑了,到
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时就写“谁言此山空,小径留我痕”。都踩下你们的脚印,要在你们
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的人生路上留下你们的脚印啊!
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师父引导大家来体悟凉亭里石柱上对联的意境、含义。
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“坐看樵客担云过 疑有神仙牧石来”这幅对联里面,除了我们觉得里
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面有文学的色彩之外,还有精神的存在。
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中国人他有这个蕴味,这个蕴味它是要超越文字表面去理解的。它
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这个文字要引发你一种意境,然后你要去体会那个意境,所以短短的
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0 {- P3 ]4 H( \8 y 几个字却有一整片的文章可以写。
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来到路边凉亭里面恩师说:山有山神,土地有土地神,这就是一方
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山神,大家也来给他进香,让他保佑这一方人民,这多好啊!从物质
$ t( g0 z5 {5 V2 W. U$ L; [# A+ G 的角度上说,还有很深的精神的寄托。
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/ `: e2 _; H% x! G0 u) M2 B一束山花供奉在山神面前
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' O. i& D/ B4 F. c4 j7 d孩子们的食品、矿泉水奉献出来供养山神。
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4 h0 ?% e7 p+ m* v4 N/ r p 我们山神坐在这边没动过,成就了我们的功德。常常会想来,在
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山间的一个凉亭,在这个山神面前贡献我们的诚心,你那个诚心是山
5 @" F; }5 p6 n% p# v 神爷得到了,还是我们自己得到了啊?自己得到了知道吗!
- G- d2 s: _6 c% L, T' I( y5 C! N 南无萨缚怛他哦哆缚噜枳帝 唵三跋啰三跋啰 吽
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连蝴蝶都来了,你看,蝴蝶就是山神的眷属,来让我们生欢喜心,这
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是一种生命的交流。好!山神爷爷在这里好好休息看人间,路见不平大
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" W- u }2 s: J9 V2 K2 d 喝一声。
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这个水泥路是瞻歧首富出几十万块钱铺的,已经没有人在走了,
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他还依然托人,你给我铺路。所以还是有人来维护,为什么?我们刚
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才山里走没路的时候是不是觉得有艰苦啊?
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这纯净、清凉、甘甜的山泉水,无有任何污染,喝下它身心清爽。
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+ I( q4 e* R7 k b1 n 晚上师父与四众弟子一起观看了觉光长老的一生弘法路程的动画
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传、还有《泰国行》视频,并为大家讲述了内在的甚深法意。
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" d, x# \. U' ]4 S为我们的历代祖师不可思议的伟大行持深深的赞叹!
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}! m' y: `9 u( \# V2 l% [ 看一个出家人很平静、平淡,但是就是这样子给人类一种正确方向
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的示范,一辈子这样子下来那就是很伟大的不是一般性的伟大!无
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以附加的伟大!
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0 C- L5 M) a& g5 M 佛菩萨在当我们亲身感受到佛菩萨在的时候,我们就会体悟到自己
, @4 x$ h+ E* H- W 的卑微渺小,自己的业障深重......在轮回当中就像我们有幸抓住救命稻
' T+ R; Z* s' J$ X 草一样。
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m) k" e+ Z' e( F 看到一点、一丝、一毫佛菩萨的存在的时候,我们内心就会向小孩
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子一模一样很脆弱,泪水会不经意的滴下来,我们在这里被净化......