续-《●[法宝论·明贤法师]第二十五讲 总破他生》
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摘自《无量香光网文章集锦》
, X8 q0 a1 O% N4 y8 q6 s% ` 如同前面说的翳病人的眼根,饿鬼将河流看成是脓河的心识也是如此。不同的心所见不同,可以说明外境没有自性,但外境没有自性并不意味着心识实有。事实上,观待各自不同的习气功能,才有所见境界的种种不同。观待而有的心识也不可能有自性,所以这个譬喻还是无法成立唯识宗胜义中“境无心有”的主张。; k' i/ G, K+ F$ Y' T# U
而且,佛对这个譬喻曾有直接解释:当外境非真有时,内识也非真有;当外境显现、暂时有时,心也显现、暂时有。
1 x w" W3 b! Q: W2 |* l 至此,得出最后的结论,也即“破离外境识有自性”的“结尾”:4 n/ A9 }6 v: u8 n+ c+ U9 }
总如所知非有故,应知内识亦非有。
S1 H" H, I' C; N$ Y 总之,在一切名言观待法中,如同外境的所知法没有自性,应当了知内识也没有自性。
( g5 C& p0 h8 ^* Z0 u0 C “观待法”是什么意思?此有彼有,此无彼无。实际上外境并没有任何实有的事物,内心也没有任何实有的事物。这是总的结论。; v% K; N! X9 g9 U/ f
如同前面所说,修行人见到的白骨,翳病人见到的毛发,或由业力不同,六道众生所见的不同,这些或源于各自的毛病,或源于各自颠倒作意的积累,并非由于离开外境而实有存在的内识。
% s# A% ~2 w, O/ ? D& F 所以,最终还是无法确定离开外境的识。
' A O" n: T7 _+ x$ D5 U 第六显现地内容纲要(表)8 g6 e J- M( ]5 b1 ~
一直以来,都在学习破他生。“破离外境识有自性”部分全部结束了。另外还有“别破唯识”的部分,对于他生还需要继续向下面辩破。下面用表格将前面所学的颂词进行归纳。虽然内容很多,但对照表格,便很容易理解。
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! W# N( @# @/ t& z7 j表25-2 第六地内容纲要
J& b3 b2 j, \# G1 I 传承方式、法器
h6 S3 ^. m" K L. A 这是第六地的总纲要。从开课的第一讲,我们遵循的宗旨便是:顺应历代中观派祖师的传承方式,传播和学习中观法要。0 M9 ]1 [% c( J. Z+ e* ^' Y$ M7 {
在接受这一法要的过程中,首先了解了三个核心部分:$ @6 |- l. R$ [' K s4 Y
第一,传法的方式(传授法要的方式,以何方式传法)。
1 C4 b- R' Q K& c+ x1 M% H' I 第二,谁能做法器(谁能有条件做接法者)。
$ A' ]5 b# \0 ?2 R) P f! Q( | 第三,传什么法(法师在这里讲什么法)。1 o* A9 p% \/ W! R8 c, x
传法的方式:9 I. x: N' T# r6 u! O0 A; @' s3 w
如彼通达甚深法,依于经教及正理,* `4 F0 |; N/ p
如是龙树诸论中,随所安立今当说。) @$ j) D8 Q/ c3 O! [8 ?% L
若对颂词比较熟悉,或能背诵,这些应该开口便能诵出。此处学习和传授中观法义,遵循“经教”与“正理”两种方式。“经教”是佛经中佛亲自的教诲,“正理”是祖师抉择出的公认的大乘核心正道。我们依此方式,随龙树菩萨在诸论中所安立的道,严格按照龙树菩萨当年的要求,进行传授与学习。5 `* v+ a( I7 |$ A0 z. l2 k; h* W+ n( p
龙树菩萨为什么有如此权威性?为什么要遵循他说的法义?因为他非同一般,在五浊恶世的凡夫群体中,唯有他示现为初地菩萨弘法。他的生活与普通人不同,当时在那烂陀寺的状态便很特别。佛说,如果一个人示现为圣者,他就不能久住于世,需要圆寂。而龙树菩萨任那烂陀寺方丈时,却时时示现各种奇迹与究竟的证悟,所以他是一个特殊情况。
3 }+ ~& H3 q7 ~0 i( g1 `1 N! ~6 Q: c4 ] 佛曾在经典中专门为龙树菩萨授记。如《大云经》中说:
% \' \* ~3 x( |3 z7 N( j 阿难陀!此离车子,一切有情乐见童子,于我灭度后满四百年,转为苾刍,其名曰龙,广弘我教法,后于极净光世界成佛,号智生光如来应正等觉。4 H9 r% P0 c" x
所以,后世便将龙树菩萨称为“第二能仁”。“能仁”是佛的别号,“第二能仁”指他代佛弘法,成为第二位佛。
% V1 I, l5 ?9 L8 }% C& K 谁能做法器?
) r# P2 C* A5 ~/ g5 V' G, G$ Z 若异生位闻空性,内心数数发欢喜,1 Y1 ]/ E* p$ k& ^' m# I3 O
由喜引生泪流注,周身毛孔自动竖。
( g T$ s# y8 x 与中观法要极其有缘的人(这种缘分还不一般),在听闻法义时,内心数数地产生欢喜,而且由欢喜心乃至泪流满面,或“周身毛孔自动竖”。这是与《入中论》及中观学派相应的法器,是当机的法器。$ ]/ a! d; ~/ y6 k6 y3 B/ U, [
传什么法( w4 D0 h9 A0 x+ w
传什么法?分两部分: \3 z8 f* }: Q/ y' k5 j5 N
第一,抉择空性。要通过抉择的方式将空性选出来。这个法并不直接告诉你什么是空性。到底有没有直接告诉?其实也告诉了,几乎每节课都在告诉。但我们为什么不能直接接受,只用一次、几句话就解决问题?因为心中不正确、不确定的知见太多,需要抉择。在哪里抉择空性?学的过程实际就是在内心中抉择,自己在抉择。& a. g5 i, g/ z' m$ ~- E
第二,对空性进行归纳。后面会进行归类,归纳成为十六种、二十种,等等。9 {# q, t/ m) T# @( R# l- r
抉择空性的过程中,抉择哪些空性?首先抉择法无我空性,其次抉择人无我空性。
+ l/ `- U9 @; {# N9 q' B' K. j- ^ 抉择法无我空性,篇幅最大,也最难。抉择人无我空性,篇幅相对小些,大概只相当于抉择法无我空性的一半,难度也比法无我空性低。" U- u8 `$ T# a. |" v) t% y
抉择法无我空性时,就直接深入。有三个部分:0 Q- h/ g/ \& [5 d. l8 [+ G
第一,“以理破自性生”。在抉择法无我中,首先以理破“一切法有自性的实体”。“自性生”即是说,存在的法要有实体,是真实存在的,有不被外缘解析开的、独立的自相。' S5 Q( Q% x& _- I8 `, B! [: p
现在所说的“自相”几乎都是相对的说法,从根本上说,到底有没有“自相”?有没有独立、不可被解析的特性?学完后便会发现,实际是没有的。因明这对“自相”、“共相”的名词实际是相对的,所谓的“自相”范围有限。就是说,在一般层面上,在不讨论胜义谛空性的层面上,可以用“自相”与“共相”这对名词来进行区分。
, @ t S6 P+ u, Y D7 Y" |, t' X 第二,“成立缘起生义”。破掉了有独立自性的邪见后,成立何种正见?成立“缘起生义”,成立一切法因缘生。这个“主义”比较难以成立。如果前面不懂得破除各有自体,后面的“缘起生义”成立不起来。
6 F2 ?4 S9 R, Q 第三,“认定观察之果”。通过前面的观察,后面会有什么结果?这在“认定观察之果”中进行说明。其实核心还是回到前面了,即“以理破自性生”。, k' V! r: W7 d8 H) g/ h- k* _
在“以理破自性生”中,分为“二谛中破四边生”和“破除妨难”。“妨难”即是由外人提出,与我们正面冲突的问难。先破四边生,然后破除妨难。用什么来说明“没有实体”这个命题?就用“破四边生”。因为,无论自生成立、他生成立、共生成立还是无因生成立,都会有实体,所以要破除实体,首先要破除四边生,而且是在二谛中辩破。因为二谛是大结构,对世间与出世间的所有判断都在此框架中。“在二谛中破四边生”便成为学习的核心。, ], X$ w. {% [
“二谛中破四边生”,首先是“略说破四边生”,然后再“广说”,最后“成立最终义”。# |! Q, t N+ ]7 z: X2 d! D
“略说破四边生”中,有破自生、破他生、破共生、破无因生。
1 s& U4 [9 y, g. d “略说破四边生”:
4 p2 ? u, ~/ z: W 彼非彼生岂从他?亦非共生宁无因?- v5 }9 @4 E1 }( O! Q0 ^1 T
现将颂词回顾一遍,便会很亲切。9 h8 A3 s& p9 ^: l. N k
“破自生”:5 ?# |. Z0 F4 _
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