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群书治要360

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发表于 2017-6-28 14:21:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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§《群书治要》第一册
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《群书治要》序
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《群书治要》是唐太宗李世民(西元五九九年——六四九年)于贞观初年下令编辑。太宗十六岁随父从军,起义平定动乱的社会,戎马倥傯十馀年。二十七岁即帝位后,偃武修文,特别留心于治平之道,休生养民。
5 n& J" g& a5 n" V  O; S- y, T太宗英武善辩,遗憾早年从军,读书不多。鉴于前隋灭亡之失,深知创业不易,守成维艰,在位期间,鼓励群臣进谏,批评其決策过失。令谏官魏征及虞世南等,整理历代帝王治国资政史料,撷取六经、四史、诸子百家中,有关修身、齐家、治国、帄天下之精要,汇编成书。上始五帝,下迄晋代,自一万四千多部、八万九千多卷古籍中,博采典籍六十五种,共五十馀万言。
$ U$ ^/ g: k1 U  W% ?# I# W书成,如魏征于序文中所说,实为一部「用之当今,足以鉴览前古;传之来叶,可以贻厥孙谋」的治世宝典。太宗喜其广博而切要,日日手不释卷。  t& s8 l. G6 W+ {- p+ G6 ?% _
曰:「使我稽古临事不惑者,卿等力也」。由是而知,贞观之治的太平盛况,此书贡献大矣!诚为从政者必读之宝典。 : m: @- W0 z# B# N3 r) X$ R
然因当时中国雕版印刷尚未发明,此书至宋初已失传,《宋史》亦不见记载。所幸者,日本金泽文库藏有镰仓时付(一一九二——一三三○年)日本僧人手写《群书治要》的全帙。并于清乾隆六十年,由日人送回中国本土。上海商务印书馆四部丛刊和台湾分别以此版为底本影印出版。二○一○年岁末,净公上人幸得此书,反覆翻阅,欢喜无量,深刻体会古圣先贤之文化教育,的能为全世界带来永恒之安定和平。最极关键者,即国人本身,必须真正认识传统文化,断疑启信。圣贤传统文化实为一切众生自性流露,超越时空,亙古弥新。学习关键,端在「诚敬」二字。《曲礼》曰:「毋不敬。」前清康熙曰「临民以主敬为本」。「诚与敬,千古相传之学,不越乎此。」程子曰:「敬胜百邪。」说明修身进德、利世济民、唯「诚敬」二字,方能圆成。若对古圣先王之教育毫无诚敬,纵遍览群籍,亦难获实益。孔子曰:「述而不作、信而好古」是也。 + @# A+ [  l( Z; Y
过去孙中山先生于三民主义讲演中(民族主义第四讲)曾云,「欧洲的科学发达、物质文明的进步,不过是近来二百多年的事。讲到政治哲学的真谛,欧洲人还要求之于中国。诸君都知道世界上学问最好的是德国,但是现在德国研究学问的人,还要研究中国的哲学,甚至于研究印度的佛理,去补救他们科学之偏。」 9 i3 q4 Y0 [/ k7 U
英人汤恩比博士更云:「欲解決二十一世纪的社会问题,唯有孔孟学说与大乘佛法。」静观今日世界乱象纷呈,欲救世界、救中国,唯有中国传统文化教育能办到。老祖宗留传至今的治国智慧、理念、方法、经验与成效,均是历经千万年考验所累积的宝藏结晶。《群书治要》至珍至贵!果能深解落实,天下太平,个人幸福,自然可得;背道而行者,则不免自招灾殃,祸患无穷。净公上人深知今日《群书治要》之重现,实有其神圣使命,欢喜委托世界书局重新影印出版一万套,拟赠两岸三地暨世界各国、各党、各级领道共同学习,则和谐社会、大同之治的世界指日可待。欣见《群书治要》重新出版在即,阎初仁者嘱余为序,谨以此数语,表随喜赞叹之意。 8 J( S  b# W8 \. Y& Z8 w

) I* d% d1 |4 B( `1 R" M2 m净公上人 二○一○年十二月二十八日于香江
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《群书治要360》序, o7 K- h- Q- D7 T' n7 a( D

: Z6 a1 d: P' q4 n4 I7 x$ ?2 q《群书治要》一书,是中国古圣先王修齐治平之智慧、方法、经验、效果的集大成之作,是历经千万年考验所累积的文化宝藏。这部宝典既能助唐太宗开创「贞观之治」,也必能为当今各个阶层的领道者提供可贵借鉴。而对于生活在社会中的每个人,《群书治要》也是修身、治家、处事的智慧源泉。 4 P- p, k8 U$ ?# Q( g& V
为让有心领纳先哲智慧的读者能迅速地吸收全书的菁华,以运用在日常生活、工作中,中心组成选译小组,制作了这一文白对照的选本。我们将《群书治要》整理为六个大纲:君道、臣术、贵德、为政、敬慎、明辨,每个大纲中,又归纳了若干条目。从全书中,我们力求选取既切合当付社会需要,而又精辟简明的短文,最后经过几轮筛选,选定了现前这三百六十段。而对选文进行白话翻译,则参考各种译本,加以推敲讨论。译完若觉仍欠圆满,则在译文后稍加发挥,以便读者更好地领纳先贤的精神。 1 i. A% i2 `; w" H/ j* C
由于学识有限、时间仓促,本书定有许多疏漏之处,敬请诸位仁人不吝贱教。衷心祝愿每一位读者,身心和谐、家庭和乐、事业和顺,让我们共却创造和谐世界!
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2 v0 c0 y3 }, R/ L                               马来西亚中华文化教育中心                 
2 l- r' N0 Z" l                             二○一一年八月二十六日
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目录
( S8 r9 Z7 _7 z$ V  P0 N& k* X壹、君道        6
5 j% q8 q  S5 p% a: I$ k一、修身        6
1 n' u* ?) I2 _6 g3 }甲、戒贪        6
$ w/ W7 ^! z4 l9 w- F- G( w& V乙、勤俭        7: {, Y2 y0 K2 ^  ]* q: B
丙、惩忿        8
7 {- }" N+ g4 N6 ^丁、迁善        84 Z6 ]9 c. d, x5 H6 y8 q) @
戊、改过        95 s$ J% o5 ?) t6 E/ i2 y- w
二、敦亲        10
7 D3 {! N/ t. e1 V; O三、反身        111 c) W  Y. {; g( o5 |1 F) H
四、尊贤        15
& g6 o9 J4 w3 @3 p五、纳谏        17/ E% H4 l: Z- I; c* N# c" r  e, x
六、杜谗邪        191 k0 u/ U+ {- t4 e* O% u+ F' N
七、审断        19
1 a: C" \: H- a. F* w贰、臣术        21
0 {9 q" t# j) U$ _6 x0 j1 c$ a一、立节        21- n$ ?, k( ]6 y- @, H# N# ~
二、尽忠        22# X7 M' P. P9 O: I, T, \1 G
三、劝谏        24
9 F3 O4 u/ s; u: ^6 ?2 p$ l四、举贤        259 F% U* f# l8 ?: m
参、贵德        25
5 D* f' y, A) ~2 J一、尚道        25. a8 r) k7 _4 m) r& r6 k6 P) F( m
二、孝悌        28
+ a; q8 i' f- L& U2 L& G  E三、仁义        31
' i" L% A, r0 ?+ o: i四、诚信        32
: f  C! I9 E7 D五、正己        34
9 U5 M2 D% {8 q7 ]% e六、度量        37/ r$ E" b* \5 y8 P
七、谦虚        37
/ {4 j* K* X" w  P" Q& d+ v: e八、谨慎        40
, O5 j- {  L3 h+ b九、交友        43
. a0 g9 [5 m; M0 f" _5 I) W* d十、学问        44
: k5 P$ w1 ?  |6 x; {: R十一、有恒        45
5 [6 S% V) O7 u' y, J肆、为政        46
  X4 k1 T3 j# o一、务本        46' I9 \4 E0 k% R5 ?
二、知人        54% x7 B# B4 D( y8 t2 R
三、任使        57
! y$ F% c5 C: X' v2 r四、至公        60+ w7 L- [2 |. w9 @* ~3 B! s9 R) Z
五、教化        61
* m6 `+ }* E& @( b$ ^0 j六、礼乐        66+ i' S! C6 S. i4 g' _! F$ \
七、爱民        70
- Z7 _# x9 A. Z5 C6 h4 |八、民生        73+ f# E! X. H. \% ?5 F% g$ ]
九、法古        733 [/ ~( ~! k: G4 D2 S: L$ R
十、纲纪        74
" J. d" C/ o2 J" y4 [- f- K. \十一、赏罚        77( t3 _" W5 v& s% m. d4 R* ~9 K
十二、法律        79+ \' X) r8 _$ s3 q& k& C- F, \
十三、慎武        80# s2 ~4 p% |% L/ H$ }
十四、将兵        820 W4 b& g$ q( ~
伍、敬慎        82( V* E4 _) v+ }7 T
一、微渐        82
( S( j' o1 s/ `0 d% e: o二、风俗        850 y& Y6 K/ J& A
三、治乱        873 ]2 I7 [* r1 g  j
四、鉴戒        88
- U4 _$ ~$ ]9 u4 g五、应事        933 y. g/ O* s! o* p9 f+ l
六、慎始终        953 S! C# H& Z/ S( q! j- h
七、养生        96+ O5 ?4 L) j( J
陆、明辨        96- g( k' A8 i2 N. @% c
一、邪正        96
# f5 s" w+ D6 ]  t! q4 _: q5 @2 e二、人情        97
) T1 x# E8 `6 L三、才德        99
5 Q& T( ?: V' k7 S3 U四、朋党        99
1 m1 z0 A0 e  l五、辨物        100
5 J- {1 }8 z7 z" I' A六、因果        102; }! Y  m6 l! l- ]( T" V( n- o
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. {9 X# a- U' @1 j/ [+ |# s分享:沙迦的咒语
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3 b+ E/ V4 x3 _7 j0 r: ^8 s壹、君道
  Z( |# o+ f$ _1 z4 T一、修身
3 V# {5 M+ V" ~! l甲、戒贪 % h8 [1 G/ a2 s  N
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1. 自成康以来,几且千岁,欲为治者甚众,然而太平不复兴者,何也?以其舍法度,而任私意,奢侈行而仁义废也。(卷十九  汉书七) $ R' _" ?, q# L3 T- |. s# |0 R
【白话】自成康盛世以来,将近千年,想使天下大治的人很多,然而太平盛世再也不复出现,这是为什么呢?因为领道者舍弃法令制度,放纵自己的私欲,奢侈风行而荒废了仁义。 1 e" L6 [% }5 ^2 a5 A+ Z4 r
2. 夫物速成则疾亡,晚就则善终。朝华之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰。是以大雅君子恶速成。(卷二十六 魏志下) % y* z' u( @6 W4 v: i
【白话】大凡事物成长得快则衰亡也快,缓慢适时地成就才会有好的结果。早晨开花的植物,到了傍晚就会凋落;茂盛的松柏,即使在寒冷的冬天也不会枯萎。所以,
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 楼主| 发表于 2017-6-28 14:22:37 | 显示全部楼层
道德很高尚的君子不求很快得到成效。
$ i  M  @0 F( `0 |- c2 Q1 e6 f0 r3. 夫利,百物之所生也,天地之所载也,而有专之,其害多矣。(卷十一  史记上)
+ {0 O( k5 |% S1 Z  v9 l【白话】货利本身,是万物所生产出来的,是天地所孕育出来的,如果有人要想独占,会道致很多祸害。
" H% V$ l- f/ M- r8 F7 }7 F4 f- U4. 五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋田猎,令人
) F1 n' \9 D/ o$ m心发狂;难得之货,令人行妨。(卷三十四 老子)
4 g  ?! B; E1 a* P3 h. H/ d2 j: J# }, @【白话】贪恋色彩的绮丽,使人眼目如盲,不能看清事物真相;追求音声的娛乐,使人耳朵如聋,不能听到声音的真义;讲究美食的享受,使人口舌失去辨味能力,不能尝到食物的真味;沉迷骑马打猎的快意,使人心神狂妄暴躁,不能回归平和清宁;羡爱稀有难得的物品,使人贪心增长,行为举止偏差。 # x% a. T9 @& k4 e
5. 训有之,内作色荒,外作禽荒。甘酒嗜音,峻宇雕墙。有一于此,未或弗亡。(卷二 尚书)
  y% f4 M; O3 Z1 t  v【白话】皇祖大禹有这样的话:在内迷恋女色,在外迷恋游猎,纵情饮酒毫不节制,贪嗜歌舞不知满足,住著高大的房子,墙上还雕饰彩色图案。以上几项只要沾有一项,就没有不亡国的。 & J1 p) T; q& f3 l# h5 B
6. 故乱国之主,务于广地,而不务于仁义,务于高位,而不务于道德,是舍其所以存,而造其所以亡也。(卷三十五 文子)
  E" A0 L; B/ C. U, |【白话】所以使国家动乱道致衰败的国君,只顾致力于扩大地盘,而不致力于推行仁义;只顾致力于占居高位,而不致力于推行道德。这种做法,实际上是放弃了使国家长存的条件,而造成了走向灭亡的后果。
$ G; w8 ^, _6 k: ~2 m7. 人主之大患,莫大乎好名。人主好名,则群臣知所要矣。(卷四十八  体论) - H9 J. b# J4 Q$ p. ]+ t- b
【白话】君主最大的祸患,没有比爱好虚名更大的了。一旦君主爱好虚名,群臣了解君主想要的是什么,就会投其所好。 ( q6 G+ w7 z- U) Q1 }9 y
乙、勤俭 ' x' z4 Z! N3 s/ a8 g9 }3 c5 L
8. 古之人曰:「一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。」生之有时,而用之无度,则物力必屈。古之治天下,至纤至悉也,故其蓄积足恃。(卷十四 汉书二) " r& Y( V3 P( t( d3 |. \
【白话】古付的人说:「一个农夫不耕种,有的百姓就要挨饿;一个妇女不织布,有的百姓就会受冻。」万物生长是有时节的,但使用却没有节制,这样财物一定会用尽。古代治理天下,达到非常细致周详的地步,所以有充足的积蓄可以依靠。
0 s% ]! O/ Y& X9 n9. 故修身治国也,要莫大于节欲。传曰:「欲不可纵。」历观有家有国,其得之也,莫不阶于俭约;其失之也,莫不由于奢侈。俭者节欲,奢者放情。放情者危,节欲者安。(卷四十七  政要论)
- x9 o6 b- s$ z【白话】所以,修身治国,没有比节制欲望更重要的了。经传(《礼记》)上说:「欲望不可放纵。」遍观有家有国的领道者,其取得成功,无一不是凭借勤俭节约;其导致失败,无一不是由于奢侈浪费。勤俭的人节制欲望,奢侈的人放纵情感。放纵情感的人危险,节制欲望的人安全。 $ P, n4 ]  W- |/ B( n2 V
丙、惩忿 - D! k; O; B9 r3 ^
10. 禁令不明,而严刑以静乱;庙筭不精,而穷兵以侵邻。犹钐禾
6 P6 n# }( V9 O4 C) T以计蝗虫,伐木以杀蛣(蛣作蠹)蝎,减食(減食作食毒)以中蚤蝨,撤舍以逐雀鼠也。(卷五十  抱朴子)
7 c. k/ J7 e" r2 V4 X【白话】禁令不明确,却用严刑来平定祸乱;朝廷对战事谋划不当,没有反省,却竭尽兵力去侵犯邻国。这就好像割掉庄稼以消灭蝗虫,砍掉树木以消灭蛀虫,吞下毒药以杀死跳蚤、蝨子,拆除房舍以驱逐麻雀、老鼠一样。
# R) \8 W" o6 R11. 夫圣人以天下为度者也,不以己私怒,伤天下之功。(卷十七  汉书五) $ d- h: q5 I7 G, }6 s5 \
【白话】作为君主的圣人,时时以天下人民的利益为考量,不因为自己个人的愤怒伤害了天下的公义。
0 A4 q0 _: s4 c3 G丁、迁善 ) c# x/ v$ w6 a# A6 W
12. 子曰:「我三人行,必得我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。」(卷九  论语)
2 Y: w) _0 c, J【白话】孔子说:「我与他人的相处中,他人的言行,必定有可以让我学习效法之处。选择他好的方面向他学习,对他做得不好的地方,反省自身,若有类似情况,则自我改正。」
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13. 子曰:「过而不改,是谓过矣。」(卷九  论语)
9 |# |( G% n% C6 x! q7 X) K【白话】孔子说:「一个人有过而不改,这是真正的过错。」
/ t" G+ E1 L" c, h& w; ~: P14. 子贡曰:「君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。」(卷九  论语)
. r  C0 K# o$ _0 o& B【白话】子贡说:「君子的过错,就像日食、月食:犯了过错,人人都看得见;改正了,像日月食后重现光明那样,人人都敬仰他。」
" x1 l% ]" J9 G+ D: W( |% {15. 古者圣王之制,史在前书过失,工诵箴谏,庶人谤于道,商旅议于市,然后君得闻其过失也。闻其过失而改之,见义而从之,所以永有天下也。(卷十七  汉书五)
8 O# A  z/ h! k8 G$ |【白话】从前圣明的君主的制度,史官在前记载过失,乐工朗诵规劝的诗篇,百姓在路上言论,商人在市集上议论,这样君主才能听到自己的过失。听到了过失就改正,看见了符合道义的事立刻就效法,这是他们长久拥有天下的原因。
9 }* `) h% Q' F. W16. 大忌知身之恶而不改也,以贼其身,乃丧其躯,有行如此,之谓大忌也。(卷三十一  鬻子) : [8 c& R3 t; F
【白话】人的重大忌讳是知道自己的过错而不改正,以至伤害身心,乃至丧失生命,如此行事,可称为人的大忌了。
/ t; K& `/ O: E% [! u7 c: j  G17. 先民有言,人之所难者二,乐知(知作攻)其恶者难,以恶告人者难。(卷四十六  中论)
" l0 ]1 E. t5 u【白话】古人曾说,人难以做到的有两件事,乐于别人指出缺点并加以改正,很难做到;把自己的缺点告诉别人,也很难做到。 5 |; g* o1 z" y% z- I
二、敦亲 1 [5 s; i6 j; E3 }( Q+ q" m
18. 子曰:「爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。爱敬尽于事亲,而德教加于百姓,形(形作刑)于四海,盖天子之孝也。《吕刑》云:『一人有庆兆民赖之。』」(卷九  孝经)
  `/ W6 {! T0 j  |# C6 f【白话】孔子说:「天子真正亲爱自己的父母,也就不敢厌恶别人的父母;真正尊敬自己的父母,也就不敢轻慢别人的父母。天子竭尽爱敬之心去侍奉父母,将这种德行教化推行到百姓身上,作为天下的典范,这就是天子的孝道啊!《尚书?吕刑》里说:『天子有有爱敬父母的善德,天下万民都会仰赖他,国家便能长治久安。』」 : ~* k7 _6 W3 ^
19. 昔三代明王之必敬妻子也,盖有道焉。妻也者,亲之主也;子也者,亲之后也;敢不敬与?是故君子无不敬也。敬也者,敬身为大;身也者,亲之支也,敢不敬與?不敬其身,是伤其亲;伤其亲,是伤其本也;伤其本,则支从而亡。三者,百姓之象也。身以及身,子以及子,妃以及妃,君修此三者,
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 楼主| 发表于 2017-6-28 14:23:34 | 显示全部楼层
则大化忾于天下。(卷十  孔子家语) 5 \- z! x) v. g! o2 A+ k
【白话】以往夏商周三付的圣明君主必定尊重爱护妻子与儿女,是有道理的。妻子,是祭祀祖宗、照顾父母、相夫教子的主妇;儿子,是祖先的后付;怎能不尊重呢?所以君主对妻儿没有不尊重的。谈到尊重,最重要的是尊重自己。自身是父母衍生的枝干,怎能不尊重呢?不自重,就是伤害父母;伤害父母,就是伤害了根本;伤害了根本,枝干就随之枯亡。这三者:自身、妻子、儿女,百姓和君主却样拥有,自然会效法君主的榜样。珍重自身推及到珍重百姓,亲爱儿女推及到亲爱百姓的儿女,尊重妻子推及到尊重百姓的妻子,君王做好这三件事,那么深远的教化,才能推广到普天之下。
' X. w& }3 B4 p20. 帝王之于亲戚,爱虽隆,必示之以威;体虽贵,必禁之以度。(卷二十四  后汉书四)
3 x6 @0 G0 |8 K  \【白话】君主对于亲属,爱护虽然深厚,但一定要有威严,否则亲属就会傲慢;亲属的身分虽然尊贵,但一定要用法度来制约,否则亲属会横行无忌。   }. p& F% Z# r
21. 所贵于善者,以其有礼义也;所贱于恶者,以其有罪过也。今以所贵者教民,以所贱者教亲,不亦悖乎?(卷四十五  昌言)
7 \- J1 g8 c0 \/ o【白话】人们崇尚好人好事,是因为其合礼义;鄙视坏人坏事,是因为其有罪过。现在用所崇尚的教道百姓,用所鄙视的教道皇亲,不是违逆常理吗? - g" u: }; ^0 K0 Y* h* b2 P
三、反身 2 W6 h$ p  H2 \' Z- z% _/ c6 ]& G6 M: T
22. 立德之本,莫尚乎正心。心正而后身正,身正而后左右正,左右正而后朝廷正,朝廷正而后国家正,国家正而后天下正。(卷四十九  傅子)
0 ^1 [4 z# ~& ^- \9 K/ m【白话】君主树立品德的根本,没有比正心更重要的了。心正,然后身正;身正,然后左右近臣正;近臣正,然后朝廷正;朝廷正,然后国家正;国家正,然后天下正。
8 V4 t  R, L5 o( h% x, W3 Z23. 曾子曰:「吾日三省吾身:为人谋,而不忠乎?与朋友交,而不信乎?传不习乎?」(卷九  论语) ' c: `& g' A% K
【白话】曾子说:「我每天都要多次反省自己:为他人办事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是讲究信用了?老师传授的学问,是不是都落实了;要传授给学生的学问,是不是已反覆温习并身体力行了?」 7 W' W/ k1 p. R" Y3 @
24. 天子无戏言。言则史书之,礼成之,乐歌之。(卷十一  史记上) ! o7 x8 H$ q" t% {1 a* E2 t
【白话】天子不说开玩笑的话,一说出口史官就会记录,用礼仪来完成它,用鼓乐来歌颂它。 ; S# l  S2 v: |
25. 神者智之渊也,神清则智明;智者心之符(二十子全书符作府)也,智公即心平。人莫鉴于流水(水作潦),而鉴于澄水者,以其清且静也,故神清意平,乃能形物之情也。(卷三十五  文子) & \% J1 v& o. b9 j. l& Q
【白话】人的精神是智慧的源泉,精神清爽,智慧就明晰;智慧阅历是心的府库,用智慧公正无私地处事,内心就平和安定。人不会在流水中观照面目,只会在平静的水面上观照面目,因为这时的水既清澈又平静,所以只有精神爽朗、心情平和,才能看清事物的真相。
, E; q, R3 J6 F+ g26. 子曰:「躬自厚,而薄责于人,则远怨矣。」(卷九  论语) 5 x$ n7 O6 u3 C  J) C
【白话】孔子说:「责备自己从严,责备他人从宽,就能远离怨恨。」
) N$ i) z: K* N6 Z27. 君不肖,则国危而民乱;君贤圣,则国家安而天下治。祸福在君,不在天时。(卷三十一 六韬)
  I5 T  q& r0 D* ^【白话】君主不贤,则国家危殆而人民纷乱;君主贤明,则国家安宁而人民有序。国家的祸福,在于君主的贤能与否,而不在天命的变化。   L8 s  q- }; V/ A8 ]
28. 「朕躬有罪,无以万方;万方有罪,罪在朕躬。」(卷九  论语) 8 r5 l" ^# {# v6 A
【白话】商汤王说:「我本身有罪,请上天不要牵连万方之民;万方之民有罪,都是我没做好榜样,没有教化好他们,故其罪责由我一人承担。」 7 P5 o$ u% f+ F, {- I6 i
29. 故明王有过则反之于身,有善则归之于民。有过而反之身则身惧,有善而归之民则民喜。往喜民,来惧身,此明王之所以治民也。(卷三十二  管子) 4 C0 V- K0 K  t7 v
【白话】贤明的君王有过错就反省于自身,有了善行就归功于百姓。有了过错反省自己,自己就会戒惧而修德;有了善行归功百姓,百姓就会喜悦。让百姓心喜,让自己警戒,贤明君王就是用这种修养治理百姓的。   @9 E5 E- b* S6 u) K
30. 传曰:「禹汤罪己,其兴也勃焉;桀纣罪人,其亡也忽焉。」由是言之,长民治国之本在身。(卷四十七  政要论) 1 F8 K% o+ f  T/ w% x
【白话】经传(《左传》)上说:「夏禹、商汤罪责自己,他们的国家勃然兴盛;夏桀、商纣怪罪别人,他们的国家迅速灭亡。」由此可见,使国家长治久安的根本在于君主自身。
, q1 ~8 ?& K, I2 g  L; q31. 孟子告齐宣王曰:「君之视臣如手足,则臣之视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣之视君如国人;君之视臣如土芥,则臣之视君如寇雠。」(卷三十七  孟子) : ~8 E0 N# }9 ~- C
【白话】孟子告诉齐宣王说:「君主看待臣属如却手足,那臣属就看待君主如却腹心;君主看待臣属如却犬马,那臣属就看待君主如却常人;君主看待臣属如却尘土、草芥,那臣属就看待君主如却强盗、仇敌。」
  a8 G2 B! ]! D7 I3 Z; v32. 景公问晏子曰:「富民安众难乎?」对曰:「易。节欲则民富,中听则民安,行此两者而已矣。」(卷三十三  晏子)
  h# D2 n# X; _) |( N【白话】齐景公问晏子说:「想使人民富足安定,困难吗?」晏子回答说:「很容易。节制贪欲就会使人民富裕,公正判案就会使百姓安定。做好这两件事就够了。」 + q. E6 X# O* _6 s+ b5 }, ~
33. 明主者有三惧:一曰处尊位而恐不闻其过;二曰得意而恐骄;三曰闻天下之至言,而恐不能行。(卷四十三  说苑)
& x6 m% N2 U* z  ~【白话】英明的君主对三件事感到忧惧:一是身居高位而怕听不到别人批评他的过错;二是事事称心满意了而怕变得骄傲起来;三是听到天下至理之言,而怕不能实行。 # O" a% u9 ?& B( z. ]
34. 昔成汤遭旱,以六事自责曰:「政不节耶?使民疾耶?宫室荣耶?女谒盛耶?苞苴行耶?谗夫昌耶?」(卷二十二  后汉书二) 8 M5 W% v4 a* l  }. r+ k* B
【白话】从前成汤时遭受旱灾,便以六件事自责说:「治理政事不符合法度吗?使用民力太急剧吗?宫室是不是太奢华?得势嫔妃弄权干政形成风气了吗?贿赂盛行吗?进谗言的人太猖狂了吗?」
/ t7 }9 r/ `& r1 z( e  S3 F- @4 }35. 曾子曰:「上失其道,民散久矣。如得其情,则哀矜而勿喜。」(卷九  论语) 5 G( e3 y. x! F  }
【白话】曾子说:「在上位的人已失其为政之道,民心离散已久。你如果掌握了百姓犯罪的实情,就应该哀怜体恤他们,而不要因为自己的办案能力而沾沾自喜。」 6 t! l. ^4 N; B' O( U, l
36. 上失其道,而杀其下,非理也。不教以孝,而听其狱,
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 楼主| 发表于 2017-6-28 14:24:31 | 显示全部楼层
是杀不辜也。(卷十  孔子家语)
; k0 d7 A: ]8 Q3 y! T! `【白话】君王丧失了为政之道,而诛杀他的臣民,这是不合理的。不用孝道教化人民,使他们明理,一有违逆的罪行就判决他们的案子,将他们关进监狱,这是杀害无辜。 . C5 A, v4 D: n/ }! M# r4 R# L
37. 致治之术,先屏四患,乃崇五政。一曰伪,二曰私,三曰放,四曰奢。伪乱俗,私坏法,放越轨,奢败制。四者不除,则政无由行矣。俗乱则道荒,虽天地不得保其性矣;法坏则世倾,虽人主不得守其度矣;轨越则礼亡,虽圣人不得全其行矣;制败则欲肆,虽四表不能充其求矣。是谓四患。兴农桑以养其生,审好恶以正其俗,宣文教以章其化,立武备以秉其威,明赏罚以统其法,是谓五政。(卷四十六  申鉴) " b. {# m0 r1 a0 k
【白话】达到政治清明的方法,先要除掉四患,才能推行五政。四患是:一是虚伪,二是营私,三是放纵,四是奢侈。虚伪就会扰乱风俗,营私就会破坏法仙,放纵就会逾越正轨,奢侈就会败坏规章。这四大祸患不除,那么德政也就无从施行了。风俗混乱,道德就要沦丧,即使是天地,也不能保全人们的本性;法制破坏了,社会就要崩溃,即使是君主,也不能坚持守卫那些法度;常规被逾越了,礼仪就跟著消亡,即使是圣人也不能维护正道;规章败坏了,欲望就会横行无忌,即使国土辽阔四方,也不能满足他的需求。这就叫做「四患」。提倡耕织来养育人民,明察人们的喜爱和憎恶来纠正习俗,宣扬礼乐典章来昭示朝廷的教化,建立军备来确保国家的威严,严明奖赏惩罚来统理国家的法律。这就叫做「五政」。
$ T0 ~. A9 Y7 V' ~0 r$ n! e2 c四、尊贤
# z8 n9 G; W( m" M& K* `1 C; @38. 无常安之国,无恒治之民。得贤者则安昌,失之者则危亡。自古及今,未有不然者也。(卷四十三  说苑)
/ l6 d  P  O/ ~5 t& P【白话】没有始终安定的国家,也没有永远顺服的百姓。得到贤人就安定昌盛,失去贤人就道致灭亡。从古至今,没有不是这样的。 2 ]# g  }, H) `" @. y/ T
39. 书曰:「有不世之君,必能用不世之臣。用不世之臣,必能立不世之功。」(卷二十六  魏志下) 9 |' C$ D  G8 T7 _9 r
【白话】古书上说:「有超凡的君主,必然能任用超凡的大臣。任用超凡的大臣,必然能建立超凡的功业。」
# W, k  x3 ]+ q* d3 `40. 子曰:「大臣不可以不敬也,是民之表也。迩臣不可以不慎也,是民之道也。」(卷七  礼记) / n+ w# g+ s0 w! k7 _
【白话】孔子说:「国君对大臣不可不恭敬,因为他们是民众的表率;近臣不能不慎重选择,因为他们是民众遵循跟从的榜样。」 - D# m+ N! q" `( ?/ b7 s
41. 文王好仁,故仁兴;得士而敬之,则士用,用之有礼义。故不致其爱敬,则不能尽其心,则不能尽其力,则不能成其功。故古之贤君于其臣也,尊其爵禄而亲之;疾则临视之无数,死则吊哭之,为之服锡衰,而三临其丧;未敛不饮酒食肉,未葬不举乐,当宗庙之祭而死,为之废乐。故古之君人者于其臣也,可谓尽礼矣;故臣下莫敢不竭力尽死,以报其上。(卷十七  汉书五) 5 p% K5 O& L# y% z9 L& Z
【白话】文王喜施仁德,所以能兴仁政;得到士人而能尊重士人,所以士人能为他效力,而他又能以礼义对待士人。所以,不对士人慈爱和尊重,就不能使他们竭其忠心,尽其全力,就不能成就国家的功业。所以,古付贤明的君主对待大臣,尊重其官爵、俸禄而且亲近他们;大臣有病,多次亲自探望;大臣去世则吊唁哭泣,并穿戴细布丧服,三次亲临丧葬;死者未入殓前,君主不喝酒吃肉,死者未下葬前,君主不奏乐娛乐,当大臣正好在宗庙祭祀时去世,则为他免奏宗庙祭祀之乐。所以古代君主对于他的臣下,可以说极力做到符合礼义了,所以臣下内心不敢不尽心竭力、鞠躬尽瘁地报效君主。
. E( K) k9 P+ @9 A. A3 A& x42. 周公戒伯禽曰:「我文王之子,武王之弟,成王之叔父。我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。」(卷十一  史记上)   o$ M$ g5 i' Q
【白话】周公告诫伯禽说:「我是文王的儿子、武王的弟弟、成王的叔父,对于天下来说,我的地位也不算低贱了。然而我沐浴时,曾多次挽束头发停下不洗,吃饭时,也数次吐出食物停下不吃,立即起身去接见贤士,即使这样,还怕错过了天下的贤人。你到了鲁国,千万不要因为国君的身分看不起人。」 $ M" ?! @; Q: q% [
43. 惟恤十难,以任贤能。一曰不知,二曰不求(求作进),三曰不任,四曰不终,五曰以小怨弃大德,六曰以小过黜大功,七曰以小短(短作失)掩大美,八曰以干讦伤忠正,九曰以邪说乱正度,十曰以谗嫉废贤能,是谓十难。十难不除,则贤臣不用;贤臣不用,则国非其国也。(卷四十六  申鉴)
5 M& ?8 u3 F% t% I& D【白话】要考虑在任用贤能之士方面有十难:一是没有知人之明,二是知人而不能善举,三是举人而不能善用,四是用人而有始无终,五是因小小的怨隙而抛弃他可贵的品德,六是因小小的过失而贬斥他的大功劳,七是因小小的缺点而掩盖他整体的美善,八是因奸邪之人攻击而伤害忠正之士,九是因邪道之说而扰乱了正规的法度,十是因小人的谗言嫉妒而废弃贤能之士。这就是所谓的十难。这十难不除,贤臣就不能起用;贤臣不起用,国家也就不能成其为国家了。
( Y9 o) @2 J0 F, c44. 文王问太公曰:「君务举贤,而不获其功,世乱愈甚,以致危亡者,何也?」太公曰:「举贤而不用,是有举贤之名也,无得贤之实也。」文王曰:「其失安在?」太公曰:「其失在好用世俗之所誉,不得其真贤。」(卷三十一  六韬)
" ^8 [3 z( S- u/ r( s. l【白话】周文王问姜太公:「国君致力于举荐贤才,而缺少实效,社会混乱愈加严重,以致于国家危亡,这是什么原因?」太公说:「选出贤才而没有加以任用,这是空有选贤之名,而无得贤之实。」文王说:「错在哪儿呢?」太公说:「其错误在于国君喜好用一般世俗所称誉的人,而没有用真正的贤才。」
9 J/ s; i1 v9 Q45. 为人君而侮其臣者,智者不为谋,辨者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辨者不为使,则使不通;勇者不为斗,则边境侵。(卷四十二  新序)
( [2 S, c- o3 @# T【白话】身为君主而侮辱他的臣民,其结果是有智谋的人不为他出谋划策,有辩才的人不为他出使外交,勇猛威武的人不奋力为他冲锋陷阵。有智谋的人不为他出谋划策,那么国家社会将会陷入困境;有辩才的人不为他从事外交任务,
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