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[学弟子规]学习传统文化做“知、德、行”合一的二七人

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发表于 2016-6-23 20:55:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
摘自《妙音新闻网怀旧站文章集锦》
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●[学弟子规]学习传统文化做“知、德、行”合一的二七人7 O. L' e2 [: f! a9 e! i
http://www1.fsamtj.com/my/html/News-124644.html7 r2 e' I+ W$ `/ ?
学习传统文化 做“知、德、行”合一的二七人: z/ S) X: G1 F4 Q6 B
来源:郑州市二七区委宣传部  ) l. I5 j" E8 u& T  k1 b+ X* K0 b: D2 d
通过“学习中华优秀传统文化、做有道德的二七人”教育活动,我们对传统文化有了更为深入的了解:它不仅是文化自身发展的外化,也是提升道德规范和文明素养的内在需求,更是做一个知、德、行合一的二七人的根本规范。2 J9 r5 e& q. n& D( _
一、挖掘认知深度,去伪存真,辩证看待传统文化) s+ N& h; {. x: A* U& P$ Z2 K" O
街道对“四个一”学习机制进行了创新,坚持每天学习一小时《弟子规》等经典书籍、每周举办一次“思想交锋大讲堂”、每月进行一次传统文化知识考核、每季度进行一次文化长廊学习展评。通过新型“四个一”学习机制,最终达到对传统文化的自我认知,辩证看待中华传统文化,为有效学习传统文化奠定思想基础。 : Q3 I, h& v# d1 z2 f
二、深化学习效果,修身养性,深刻领会传统文化
# y' j, e7 t0 s% Q6 C! A. v: n我们立足于宣传氛围的营造,设计制作了《弟子规》宣传版面和警句标语,悬挂在每个楼层,激励干部职工学习内省。在辖区内设置了传统文化大型宣传广告,在工地围挡上绘制《弟子规》等国学经典,打造了中华优秀传统文化墙;立足于干部素质的提升,通过中心组学习、中华传统文化漫谈、中华传统文化学习论坛、干部定期考核等形式,极大激发了广大党员干部自觉学习、修身养性的热情;从思想渊源、对比分析、推动发展等方面强化思想道德自律等课程的教育,起到了良好效果。
9 `- H- ^; k. a4 t5 Q- d1 \' {三、拓宽践行渠道,和谐发展,发扬光大传统文化9 L7 x1 Q5 g: z. M
和谐是稳定的基础,稳定是发展的基础。街道重点在拆迁工作上践行传统美德,成立了党员义务装卸队,深入了解百年德化二期项目、十八中拆迁过程中孤寡老人、留守妇女、儿童等拆迁户的困难,义务担当起“搬家装卸队”,截止目前,已为17户群众搬家,装卸家具物品30余车,用无声的行动,将入党的誓言躬身实践,赢得了被拆迁户的好评、锦旗和感谢信,最大限度维持了辖区人与社会的和谐度。1 y& f  `8 Y5 T" e
在发展中,街道以学习优秀传统文化为抓手,对党员干部进行深层次思想教育,增强干事创业能力,重点项目按照进度稳步推进,市容环境整治在全区第二季度排名第二,效能建设不断深入。下一步,街道将会进一步引领干部职工,在持续学习中立德,在提升水平中增智,在统筹发展中立志,在服务人民中成业,做一个“知、德、行”合一的二七人。
+ X5 f9 B: {- W0 Z& o+ A[本帖由 继往开来 最后编辑于 10-8-18 16:16]
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