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8 G' N! B7 |9 V( v. z9 r 常州的几位学佛老师带领一群孩子来到慧日寺体验道场生活，此
. _; w# H( c+ r( W: n 时孩子们发心皈依成为佛弟子。
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上传下喜法师为孩子们受持皈依仪式。
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9 K, K. e/ P% n5 r' Q& N& F& p' d孩子们听话的礼拜佛菩萨，种下这一殊胜法缘。
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随即恩师带领大家朝山，也借此因缘为孩子们的成长，以善巧方便
- Q8 k4 p" N8 ?5 i5 x 的方式，来引导他们如何面对学习。
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一路上师父都在启发孩子们 .....
, J. h% W0 P# P% p 师父：你们小朋友读的古诗关于山的有哪一些啊？像我们这个环境
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哪一篇文章或者诗是描写这个的？小朋友来，读一首出来。为什么老
, \) q" f- y3 _5 k$ u) q 师叫你们背？就是到时候触景生情，生情了还能够拿一首诗来，这
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琴棋书画陶冶情操呀。
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大家能够把自己的感受写成文字这就是自己人生的旅程碑了，到
, {; I& h% k! W# S8 d2 g# ?% O 时就写“谁言此山空，小径留我痕”。都踩下你们的脚印，要在你们
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的人生路上留下你们的脚印啊！
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n. P& P% Y' x师父引导大家来体悟凉亭里石柱上对联的意境、含义。
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% p0 _9 ~( ^) e7 K, h( a9 N/ ] “坐看樵客担云过 疑有神仙牧石来”这幅对联里面，除了我们觉得里
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面有文学的色彩之外，还有精神的存在。
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3 b$ c" x& A+ a$ O 中国人他有这个蕴味，这个蕴味它是要超越文字表面去理解的。它
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( B( i2 t6 F0 m. d5 X. T$ u 这个文字要引发你一种意境，然后你要去体会那个意境，所以短短的
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1 L4 V3 z& G6 ` 几个字却有一整片的文章可以写。
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/ F5 g2 H1 K! M0 O/ V 来到路边凉亭里面恩师说：山有山神，土地有土地神，这就是一方
4 p4 h. p9 A% S" g- S 山神，大家也来给他进香，让他保佑这一方人民，这多好啊！从物质
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的角度上说，还有很深的精神的寄托。
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一束山花供奉在山神面前
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孩子们的食品、矿泉水奉献出来供养山神。
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我们山神坐在这边没动过，成就了我们的功德。常常会想来，在
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山间的一个凉亭，在这个山神面前贡献我们的诚心，你那个诚心是山
6 m5 O# K. l$ H) h6 b% L9 e 神爷得到了，还是我们自己得到了啊？自己得到了知道吗！
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南无萨缚怛他哦哆缚噜枳帝 唵三跋啰三跋啰 吽
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连蝴蝶都来了，你看，蝴蝶就是山神的眷属，来让我们生欢喜心，这
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, A8 E/ \, P1 N2 _2 J; [) S1 ? 是一种生命的交流。好！山神爷爷在这里好好休息看人间，路见不平大 : ]) [0 Y2 t2 _
7 M! k1 j! r2 x ?/ X 喝一声。
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这个水泥路是瞻歧首富出几十万块钱铺的，已经没有人在走了，
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他还依然托人，你给我铺路。所以还是有人来维护，为什么？我们刚
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才山里走没路的时候是不是觉得有艰苦啊？
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这纯净、清凉、甘甜的山泉水，无有任何污染，喝下它身心清爽。
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晚上师父与四众弟子一起观看了觉光长老的一生弘法路程的动画
$ \9 F6 c9 f# T+ r' d 传、还有《泰国行》视频，并为大家讲述了内在的甚深法意。
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为我们的历代祖师不可思议的伟大行持深深的赞叹！
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看一个出家人很平静、平淡，但是就是这样子给人类一种正确方向
0 [$ u+ }, f, R ^* Z2 j. X 的示范，一辈子这样子下来那就是很伟大的不是一般性的伟大！无
3 D, ~" H+ x% A* r- G- _: ~4 p 以附加的伟大！
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' b/ ]7 p8 G8 o2 y3 s4 G 佛菩萨在当我们亲身感受到佛菩萨在的时候，我们就会体悟到自己
9 q+ T- b; _% f) b1 `, ~2 R a4 | 的卑微渺小，自己的业障深重......在轮回当中就像我们有幸抓住救命稻
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草一样。
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看到一点、一丝、一毫佛菩萨的存在的时候，我们内心就会向小孩
; u( F+ k2 y; F i# [- k 子一模一样很脆弱，泪水会不经意的滴下来，我们在这里被净化......
发表于 2009-7-11 11:55:56
