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: |+ Y: k) o- a. Y 常州的几位学佛老师带领一群孩子来到慧日寺体验道场生活,此
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时孩子们发心皈依成为佛弟子。
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3 N8 \3 E6 T9 @3 h上传下喜法师为孩子们受持皈依仪式。
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5 ~5 f1 `+ f! j! |( v8 M# |孩子们听话的礼拜佛菩萨,种下这一殊胜法缘。
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' S% \7 b+ D% s 随即恩师带领大家朝山,也借此因缘为孩子们的成长,以善巧方便
- s- S7 r' z. V) U- H 的方式,来引导他们如何面对学习。
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4 O/ o3 D# T' f }一路上师父都在启发孩子们 .....
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师父:你们小朋友读的古诗关于山的有哪一些啊?像我们这个环境
7 e- H0 o3 G1 \2 v1 \7 y8 I 哪一篇文章或者诗是描写这个的?小朋友来,读一首出来。为什么老
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师叫你们背?就是到时候触景生情,生情了还能够拿一首诗来,这
# n3 A2 h" s @( s 琴棋书画陶冶情操呀。
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% A& P! M+ R* \% B 大家能够把自己的感受写成文字这就是自己人生的旅程碑了,到
; Q( A g, N% Y- _( S 时就写“谁言此山空,小径留我痕”。都踩下你们的脚印,要在你们
y* r3 l3 ~, D 的人生路上留下你们的脚印啊!
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师父引导大家来体悟凉亭里石柱上对联的意境、含义。
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% v5 u/ F7 y. t “坐看樵客担云过 疑有神仙牧石来”这幅对联里面,除了我们觉得里
8 Z& Z' _; _( F5 m0 M7 u 面有文学的色彩之外,还有精神的存在。
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2 U& h3 b& @( i# y9 H 中国人他有这个蕴味,这个蕴味它是要超越文字表面去理解的。它 ' e) s3 T6 N# D) G* y7 H t
[/ l! ^0 @, u4 B2 d$ e, U. T 这个文字要引发你一种意境,然后你要去体会那个意境,所以短短的
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几个字却有一整片的文章可以写。
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# Y3 z" {9 K. F. E# e5 \# A { 来到路边凉亭里面恩师说:山有山神,土地有土地神,这就是一方
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山神,大家也来给他进香,让他保佑这一方人民,这多好啊!从物质
% [0 j; M% f t 的角度上说,还有很深的精神的寄托。
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一束山花供奉在山神面前
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1 K/ K* f y7 i4 i孩子们的食品、矿泉水奉献出来供养山神。
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2 P) W i$ b; j+ o/ ^' ^9 D 我们山神坐在这边没动过,成就了我们的功德。常常会想来,在
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山间的一个凉亭,在这个山神面前贡献我们的诚心,你那个诚心是山
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神爷得到了,还是我们自己得到了啊?自己得到了知道吗!
$ J/ Z: [# f, Q4 T 南无萨缚怛他哦哆缚噜枳帝 唵三跋啰三跋啰 吽
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连蝴蝶都来了,你看,蝴蝶就是山神的眷属,来让我们生欢喜心,这
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是一种生命的交流。好!山神爷爷在这里好好休息看人间,路见不平大 6 y e# I! H* p, c7 W; I
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喝一声。
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这个水泥路是瞻歧首富出几十万块钱铺的,已经没有人在走了,
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他还依然托人,你给我铺路。所以还是有人来维护,为什么?我们刚
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才山里走没路的时候是不是觉得有艰苦啊?
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+ E8 R* g8 W! j' p 这纯净、清凉、甘甜的山泉水,无有任何污染,喝下它身心清爽。
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; y |1 y* P$ m9 i2 j! x 晚上师父与四众弟子一起观看了觉光长老的一生弘法路程的动画
# W+ ~, b! z6 K% n 传、还有《泰国行》视频,并为大家讲述了内在的甚深法意。
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为我们的历代祖师不可思议的伟大行持深深的赞叹!
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, N6 `8 b& @, M& v" [ 看一个出家人很平静、平淡,但是就是这样子给人类一种正确方向
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的示范,一辈子这样子下来那就是很伟大的不是一般性的伟大!无
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以附加的伟大!
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佛菩萨在当我们亲身感受到佛菩萨在的时候,我们就会体悟到自己
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的卑微渺小,自己的业障深重......在轮回当中就像我们有幸抓住救命稻
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草一样。
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4 R2 v' J/ h& }: n _& A 看到一点、一丝、一毫佛菩萨的存在的时候,我们内心就会向小孩
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子一模一样很脆弱,泪水会不经意的滴下来,我们在这里被净化......